Archives mensuelles : mai 2007

téléphone portable, romans et cinéma

Dans « the Economist« , à propos d’un phénomène observé au Japon (via O’Reilly Radar) : « Les ventes de livres déclinent, mais un nouveau marché se développe, véritable aubaine pour les éditeurs. La vente de romans lisibles sur téléphone portable – livres … Continuer la lecture

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Homo Numericus : retour à Gutenberg ?

Un extrait sur La Feuille me conduit sur Blogo Numericus, parce que forcément, je veux connaître le début et la suite… Allez-y, c’est bien ! Je cite un autre passage, qu’il convient de situer : après que Piotrr, fatigué de … Continuer la lecture

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Le TBI dans la classe

Trouvé dans le Café francilien un lien vers le témoignage (PDF) d’E.Besnard-Javaudin, professeur d’Espagnol dans une prépa d’un lycée de Rennes : photos, plan, explications. « Le tableau devenant le véritable centre du cours, l’enseignant est plus libre de se rendre … Continuer la lecture

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mise en scène, interactivité, interface

Quand les équipements sont là, quand les ressources sont là, quand les enseignants sont au rendez-vous, quand les nouvelles technos sont réellement utilisées dans les classes, ne croyons pas que c’est gagné… Hubert Guillaud rapporte dans Internet Actu les propos … Continuer la lecture

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Bouquinosphère, bouquinosphère, est-ce que j’ai une…

…gueule à faire partie de la bouquinosphère ? Sûrement, puisque je me suis inscrite sur le wiki d’Hubert… (La Feuille)

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Ils sont drôlement forts chez Amazon

Hilarité hiers soir en lisant ce mail personnalisé reçu d’Amazon, où j’ai commandé en octobre un « fichier de l’élève Allemand seconde » pour mon fils lycéen : Cher amazonaute Nous avons remarqué que les clients qui ont exprimé leur intérêt pour … Continuer la lecture

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Intéresser, impliquer, motiver (en anglais)

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